仕事内容 |
自分の得意な教科を、理想のスタイルで教えられます! 基本的には、生徒の自宅にて1対1の授業を行います。 |
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給与 |
時給 1500~6800 円 <例> |
勤務できる曜日 | 月 火 水 木 金 土 日 |
シフト・勤務時間 |
短期/長期どちらもOK! 半年以上担当することも、たった一日だけ担当することもできます。 週1回60分からの勤務OK! 他のアルバイトに比べて、自分のスタイルで決めることができます。 |
応募資格 |
大学生・大学院生・社会人 大学生の声 |
待遇 |
サポート充実 研修制度などサポートを充実させています。 |
鳥取県の家庭教師アルバイト 募集案件例
※一部のみ掲載しております
担当店 | 地域 | 生徒学年 | 指導科目 | 時間 | 教師希望条件 | 期間 | 希望性別 |
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鳥取校 | 鳥取市 | 中3女 | 英語・国語・社会・数学・理科 | 週3回(120分) | プロ以外 | 長期 | 女 |
鳥取校 | 鳥取市 | 中3女 | 英語・社会・理科 | ご相談 | プロ以外 | 長期 | 女 |
鳥取校 | 鳥取市 | 小6女 | 英語・数学 | 詳しくはお電話で | プロ以外 | 長期 | 女 |
鳥取校 | 鳥取市 | 小6男 | その他・国語・数学 | 詳しくはお電話で | プロ以外 | 長期 | 男 |
鳥取校 | 鳥取市 | 中3男 | 英語・国語・社会・数学・理科 | 週2回(120分) | プロ以外 | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 鳥取市 | 小4女 | 国語・数学 | 詳しくはお電話で | プロ以外 | 長期 | 女 |
鳥取校 | 倉吉市 | 小2女 | 国語・数学 | 週1回(90分) | プロ以外 | 長期 | 女 |
鳥取校 | 鳥取市 | 社会人男 | 数Ⅰ・数Ⅱ・数A | 詳しくはお電話で | プロ | 短期 | 男 |
鳥取校 | 西伯郡南部町 | 小5男 | 国語・数学 | ご相談 | プロ以外 | 短期 | 男 |
鳥取校 | 鳥取市 | 小6女 | 国語・数学 | ご相談 | プロ以外 | 短期 | 女 |
鳥取校 | 西伯郡大山町 | 中1男 | 英語 | 詳しくはお電話で | プロ以外 | 長期 | 男 |
鳥取校 | 鳥取市 | 小6男 | 数学 | 週1回(90分) | プロ以外 | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 鳥取市 | 中3女 | その他・英語・数学 | 週2回(90分) | プロ以外 | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 鳥取市 | 中1女 | 英語 | 週1回(90分) | プロ以外 | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 鳥取市 | 大2女 | 化学Ⅰ・化学Ⅱ・数Ⅰ・数Ⅱ・数Ⅲ・数A・数B・数C | 全32回(180分) | プロ | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 岩美郡岩美町 | 中2男 | 英語・数学 | 詳しくはお電話で | プロ以外/セレクト | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 鳥取市 | 大2女 | 化学Ⅰ・化学Ⅱ・理科全般 | 全32回(180分) | プロ | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 鳥取市 | 中3女 | 英語・社会・理科 | 詳しくはお電話で | プロ以外 | 長期 | 女 |
鳥取校 | 八頭郡八頭町 | 中3女 | 英語・国語・理科 | 全20回(120分) | プロ以外 | 長期 | 不問 |
鳥取校 | 鳥取市 | 中1女 | 社会・数学 | 週1回(60分) | プロ以外 | 長期 | 女 |
鳥取県の家庭教師アルバイト 自己PR例
こちらは、先生方の自己PR例です。自己PRを充実させることで、より自分の教え方にあった生徒とめぐり合える確率が上がります。
ぜひ参考にしながら自分の自己PRを書いてみてください。
得意教科
国語、数学、社会、英語
趣味・特技
ボウリング
鳥取大学 医学部 2年
経験
私は勉強が得意な方ではなかったので、効率的に勉強をする必要がありました。そのためどんな人でも学力を上げることができる勉強法を本などで研究しました。そのおかげもあり、鳥取大学の医学部に合格することができました。
心がけ
勉強が嫌いという気持ちをなくし、楽しいと思える授業作りをしていきます。その方法として、私は勉強をできるようになることが一番早いと考えています。勉強ができるようになるためにどんな勉強をすればいいか、どんな視点を持って学べばいいかを教えていきます。
意気込み
私の培った知識と経験が生徒の糧となるように頑張っていきたいです。そのためにも教師としての技量を高める努力をしていきます。
得意教科
数学、社会、英語
趣味・特技
サイクリング
一橋大学 商学部 卒業
経験
大学卒業後は海外で勤務していたので、実用的な英会話を教えることができます。今回は鳥取の実家に帰る機会があったために家庭教師の登録をしました。指導経験は学生のころに2年間ほどあります。
心がけ
質の高い授業を受けるだけでは学力を高めることはできないと考えています。そのため私は生徒の勉強習慣を把握することから始めていこうと思っています。そして、どんな改善をするべきかを具体的に生徒に教えていきます。
意気込み
生徒には勉強の他にも、社会人として求められるものは何かを教えていきたいです。私は目先の結果ではなく、将来につながる指導を行っていきたいです。生徒と親御さんの期待に応えることができるように頑張りたいです。
よくある質問とその回答